星期六没得睡迟,加埋还没吃早餐呢!脸有够黑的。
礼堂挤满学生和家长。老师一个一个来,除了分报告册,还要跟家长交流交流。
所谓的交流,多半是传达给家长知道学生们在学校的表现。
排在我前面的是一个老婆婆,带着的应该是她的孙子。到她们的时候,老师讲了两句,就轮到婆婆一直在讲,老师没有机会再讲。我猜应该是学生成绩不理想或者老师投诉学生在学校顽皮吧!婆婆一直解释解释解释,最少15分钟,才轮到我和大姐姐。
我们坐下去,不到3分钟就起来了。不是大姐姐特别乖噢!而是我paiseh到想找洞钻进去。
老师:这是佩莹的成绩报告册,有第9名,不错。她平时在家时怎样的?
我:她在家比较活泼,在外很文静。
老师:她在班上的表现还好,但是很喜欢讲话。
我:不可能吧!她在幼儿班很安静的。
老师:她还特别喜欢跟男生讲话。
我:。。。。
我:。。。。
那边厢,舅舅还在跟大哥哥的老师说不停。
大哥哥得到第5名,我老怀安慰。
但是被老师投诉的东西也不少,尤其是发白日梦最厉害。
我预料到的,每天晚上教功课的时候,我都得喊到失声把发白日梦的大哥哥叫醒。
但是我预料不到大姐姐原来喜欢跟男生讲话。。。